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教材設計理論の中に「ARCS」というアクロナムがあります。フロリダ州立大学のKeller, J. が提唱したと言われているもので、それぞれ、下記を示しています。
A - Attention（おっこれなんだ？）
R - Relevance（オレに関連あるかもな）
C - Confidence（やればできるかもな）
S - Satisfaction（やってよかったな）
要するに、人が何かを教える際、学んでもらう際には、この順番に配慮して、教えたり、学んでもらうといいよね、という話ですね。
「ARCS」、古くから言われていることなので、どこかでお聞きになった方もいるでしょう。
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— NAKAHARA-LAB.NET 東京大学 中原淳研究室 - 大人の学びを科学する: 「はじまりのデザイン」・・・人に学んでもらうときに、僕が、心がけていること：「この場はもう死んでいる」状態にならないための工夫!?
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254：
おさかなくわえた名無しさん：2012/03/21(水) 01:06:08.66 ID:1gfqt1ug
最近、「可能性」の意味間違え過ぎ。
「地震が起こる可能性がある」とか、「失敗する可能性がある」とか。
「可能性」は、出来る事(can)とか、良い見込みのある事等に使う。
だから、上の悪い見込みの時には「可能性」じゃなくて「恐れ」を使う。
255：
おさかなくわえた名無しさん：2012/03/21(水) 02:18:04.23 ID:IVKQsV6f
»254
それ常々いらいらしてた
個人レベルで間違ってるぶんにはまだ許せるが、テレビで言うなと思う
大連立
大ってなんだよ、連立でいいじゃん
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— 嫌いな言葉・不快な言葉:哲学ニュースnwk (via mcsgsym)
(Source: dorelax, via oosawatechnica)
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イベントに例えてみよう。
「イベントを開催するべきか。いくらの予算をかけて、どんな成果を求めるか」
これを定義するのが戦略。
「いつ開催するか、どこで開催するか、どんなイベントにするか、どこで宣伝するか」
これが作戦
「受付のシステムはどうするか、VIPが来た時には誰が案内するか、講演者の昼食はどうするか」
これが戦術である。
そして兵站とは、作戦に基づいて講演者を集め、交渉し、宣伝を行い、会場を下見し、当日の会場で実際に働くスタッフ(兵隊)を集め、「お辞儀は30度」などと教育し、来場者向けのネームタグをプリンターで打ち出し、お弁当を手配する、つまりイベント当日で直接お客様に触れない仕事全てを意味する。
言うまでもなく、イベントは始まってしまったらどう足掻いても戦略や作戦のミスを取り戻すことはできない。
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— 戦略(Strategy)、作戦(Operation)、戦術(Tactics)、そして兵站(Logistics) - UEI/ARC shi3zの日記
"Ｑ：
まなめさんの平均的な24時間の過ごし方をどこかでご紹介頂けないでしょうか？
Ａ：理想はね、4時起床、6時更新→朝ごはん、6時半～8時マックで勉強、8時半～18時半仕事、19時過ぎ帰宅、風呂・メシ21時まで、そこから23時まで勉強して寝るという感じのスケジュールだったんですけれど、仕事忙しくて遅くまで残業する日って週に１，２度あるんですよね。そこで狂って、帰宅後勉強した後に24時から巡回→2時過ぎに更新して朝起きたらすぐ会社なんてことが多く変則更新がここのところ多かった気がします。でも、今回は睡眠重視だったのでまだ良くて、原稿書いてた頃は残業ばかりで夕飯自炊する時間も惜しくて、会社終わったらその足でファミレスで24時まで書いて、帰宅してすぐ寝て、起きて巡回更新出社を繰り返してました。サイトで言えないし日記の内容超薄い期間とかだいたいそんな感じの毎日過ごしてますｗ で、そういうモード入っちゃうと私は他のことが何もできなくなっちゃうタイプなので、今日で試験終わりましたが、とりあえず1か月分のポストに溜まった郵便物を整理する作業から順にこなしているところです。アシスタント欲しいｗ"
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まなめはうす
人の一日の理想的な過ごし方って大変参考になります。
